兴义| 延庆| 宾川| 安国| 全州| 哈密| 柳城| 错那| 吉隆| 郸城| 长汀| 应县| 夏县| 娄底| 新密| 双流| 贵南| 修文| 礼泉| 牡丹江| 海淀| 右玉| 鄯善| 工布江达| 三明| 德令哈| 加查| 西乌珠穆沁旗| 吉水| 洞口| 桦甸| 珊瑚岛| 西盟| 隆昌| 朝天| 汉川| 杭锦后旗| 霍城| 晋江| 那曲| 永安| 济阳| 四方台| 射阳| 广河| 惠阳| 武冈| 云林| 巧家| 宁城| 曲阜| 双辽| 河北| 新宾| 抚顺县| 蓟县| 建平| 边坝| 云安| 阳城| 隆昌| 淮滨| 涿鹿| 花都| 全椒| 延津| 印台| 海淀| 湘乡| 革吉| 邱县| 开阳| 宝丰| 和政| 吐鲁番| 东山| 沈阳| 灵寿| 商都| 麻山| 虎林| 定安| 秀山| 海林| 盐边| 昌都| 塔城| 莱州| 祁县| 清水| 临安| 呼玛| 昌宁| 临邑| 沂水| 安庆| 简阳| 瓯海| 萍乡| 青龙| 南郑| 黄陵| 巴青| 龙凤| 北京| 梁平| 寿宁| 五台| 高雄市| 紫金| 翠峦| 霍城| 房山| 金山屯| 苏州| 怀宁| 永和| 福山| 庆阳| 安义| 双牌| 农安| 胶南| 赤水| 札达| 阳谷| 河口| 长寿| 吉隆| 沾化| 平昌| 民勤| 攸县| 湘东| 永丰| 徐闻| 云林| 广宗| 吴起| 吉安县| 哈密| 涉县| 枣阳| 孙吴| 东山| 红原| 青州| 宁陵| 怀集| 朝天| 临洮| 安县| 宁化| 浏阳| 科尔沁左翼中旗| 富川| 桓仁| 库伦旗| 苏家屯| 清流| 馆陶| 华蓥| 灵台| 顺德| 镶黄旗| 洪洞| 宣化县| 奎屯| 秀屿| 朗县| 鱼台| 仲巴| 电白| 平度| 长葛| 朝阳市| 龙江| 奇台| 崇左| 临湘| 伊吾| 万源| 和顺| 孟村| 正镶白旗| 肇东| 张家界| 静海| 阿勒泰| 罗甸| 云集镇| 新龙| 高陵| 贞丰| 赣榆| 凤台| 洱源| 巴马| 盐津| 山西| 松潘| 鹤壁| 新余| 晋城| 大同区| 瑞金| 且末| 句容| 丰顺| 费县| 新干| 洛浦| 云林| 临江| 宜章| 高密| 桂阳| 江津| 利川| 类乌齐| 宁河| 贵南| 武强| 隆尧| 涿鹿| 龙陵| 墨玉| 山西| 永泰| 昆明| 公主岭| 江华| 新城子| 阳朔| 长乐| 靖江| 元氏| 漾濞| 双流| 融安| 柳江| 杜尔伯特| 镇原| 西和| 吉利| 平乐| 张家口| 南皮| 洋山港| 鲁山| 嘉义市| 全椒| 融安| 新沂| 晋中| 隆林| 姚安| 黑山| 孟连| 武夷山| 信宜| 枣庄| 建德| 滴道| 百度

哈尔滨推进分级诊疗建成79家医联体

2019-01-22 19:45 来源:搜狐健康

  哈尔滨推进分级诊疗建成79家医联体

  百度  “三、二、一!”晚上八时半,中银大厦、会展中心、国际金融中心等多座维港两岸标志性建筑的外墙灯光陆续熄灭,原本多彩耀眼的夜景瞬间没入漆黑的夜色之中。+1

这部作品在起点中文网获超104万总点击、近52万次总推荐。  文章称,上海市消保委近日对市售净水器进行的比较试验显示,市售净水器产品的安全性不理想,部分产品存在重金属超标、易滋生微生物的安全问题,净水的效能也有待提升。

    导游服务质量将更优质  意见要求,提升导游服务质量。  新华社北京3月22日电(记者姬烨)在林丹、安赛龙等众多羽毛球名将炮轰发球新规的背景下,世界羽联22日发表声明,对规则出台的背景进行详细解读,并表示将根据进一步的反馈,来决定1米15是否合适,或者是否有必要“略微提升一点”。

  好事集摊位申请容易,志在提供好事物,建立有机小农、友善耕作者交流平台。  目前,福州市马尾区市场监督管理局已通报属地公安部门,并与马尾区公安局联合对涉案冻品批发商福州市富鸿食品经营部进行询问,此外福州市市场监督管理局还通知第三方食品抽检机构派员到现场进行抽样,对福州市富鸿食品经营部的冻肉安全性进行检测。

须文蔚说,台湾长期处于对立氛围,让洛夫写出长诗《漂木》,他相信,“漂木着岸,洛夫的诗早已扎根在台湾的土地上。

  (胡小丽)+1

  有些小说中,人物关系、铺垫转折多有漏洞,缺少缜密逻辑,更谈不上形成鲜明风格。这也就是说,从4月15日开始,北京的二手房买卖双方将分别单独与中介签订合同。

  抛开对手实力的客观因素外,我觉得球队的表现不尽如人意。

  通过民宿改造提升、安排就业、定点采购、输送客源、培训指导以及建立农副土特产品销售区、乡村旅游后备箱基地等方式,增加贫困村集体收入和建档立卡贫困人口人均收入。22日,“韵动中国·乡约武胜”2018武胜乡村马拉松赛(以下简称“武胜乡村马拉松”)报名通道正式开通,跑友可登陆赛事官网()、关注“韵动中国”微信公众号以及下载登陆“新华网体育”APP报名参赛。

    该项目采用由碧水源针对中小规模的分散式污水处理而自主研发的智能一体化污水净化设备,它是生物技术和膜技术有机结合的高科技产品,出水达到地表水IV类标准以上,可就地回用于景观、绿化、市政应用等。

  百度  更多人会因旅游而脱贫致富  意见要求,大力推进旅游扶贫和旅游富民。

  在研讨会的主旨演讲环节,中央驻港联络办法律部部长王振民发表题为“中国宪法与‘一国两制’”的讲话,重点阐述宪法与“一国两制”的关系以及宣传宪法对“一国两制”的重要意义;全国人大常委会香港基本法委员会委员、基金顾问陈弘毅教授就2016年以来香港基本法的实施及有关争议进行了梳理讲解。  记者从多家中介了解到,此前已经有中介与买卖双方签订合同或协议的做法。

  百度 百度 百度

  哈尔滨推进分级诊疗建成79家医联体

 
责编:
福建师范大学传播学院:新媒体环境下传播学科怎么办
2019-01-22 10:41:37  来源: 中国新闻出版广电报
【字号  打印 关闭 

????面对新媒体冲击,传媒学科建设的前景在哪里?日前,福建师范大学传播学院通过主动增设教学内容、建设网络在线课程(即MOOC)、打造“融媒体产业与艺术”专业群等方式,建设新媒体环境下的传媒学科教学,再度引发人们对大数据时代新媒体不断冲击下传媒学科发展前景的思考。

????学科建设添“砖”加“瓦”

????“媒体融合”来临,“专业融合”脚步也紧随其后。福建师范大学传播学院通过增设课程等方式,融合现有的广播电视学、广告学、广播电视编导、播音与主持艺术4个专业为一体,在此基础上增加新媒体教学内容,为新媒体环境下的传媒学科教学建设添“砖”加“瓦”,以期打造新型传媒学科教学模式。

????一方面,适应媒体融合时代的社会需求,直接增加开设相关课程。2016年,新一轮人才培养方案修订时,各专业就增开了新媒体风险传播、融媒体节目制作、网络新闻写作与编辑、社会化媒体营销、媒介事件研究等课程,主动适应媒体生态变化,结合教师个人的学术研究所长,在课程设置上做出调整。

????另一方面,在原有的课程教学内容中增加新媒体产业生态和艺术特性等内容。“以核心课程为主,新媒体内容为辅”,福建师范大学传播学院副院长吴青青说,每个专业都有一些教育部要求的核心课程,这些核心课程不能随意、频繁变更,课程名称可能是不变的,但是任课教师在实际授课中都会增加相关内容,以对接社会媒体的发展变化,满足学生对相关知识的需求。

????改变思维适应高效教学

????“新的学科教学给老师带来的压力其实更大。”吴青青说,新媒体迅速发展和媒体融合趋势,对于高校管理和教师的要求应该更高,学生是在这种媒体环境中成长的,他们是自然适应的。高校管理和教师个人的教学活动,都需要主动适应新媒体变化,提高新媒体素养。新媒体环境下的学科教学,即是挑战,也是机遇。

????福建师范大学近年来大力建设网络在线课程,正是高校教学面对新媒体环境的主动应对,它不仅完全改变了课堂教学模式,也给教师提出了更大的挑战。MOOC强调开放学习、自主学习、微型学习和移动学习,可以是完全开放的教学状态,网络直播的同时大家可以讨论课题、交换笔记、线上提问等。数据显示,中国大学MOOC课程上课人数最多的一门课纪录为5万人,以平均每个班50个人计算,5万人的课堂相当于1000多个班级,互联网在提高教育的效率方面确是让人咋舌,但面对如此开放的教学内容、教学空间和思维方式,传统教师队伍应该如何应对?

????“这首先要求教师要改变传统的课堂讲授思维定式,重新构建课程结构、精心组合课程资源,适应开放授课、互动交流的教学模式变化。”吴青青表示,教师一方面是要掌握新媒体技术的变化;另一方面要主动重视、贴近学生,了解学生的兴趣爱好。同时,学生也需要培养自主学习的习惯和提高自主学习的能力,开放学习和移动学习的良性效果才能得以体现。

????提升专业建设打造新型人才

????当前传统媒体和新兴媒体一体发展,在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合。“融媒体产业与艺术”专业群就是福建师范大学传播学院在新媒体环境下提升专业建设和新型人才培养方面的改革结晶。它的基本建设思路是,前瞻未来媒体的融合发展,紧密结合媒介化社会发展需求,探索打破专业壁垒、媒介区隔的人才培养模式,培养具备多专业知识和新型媒体技术素养的创新型、复合型人才,以提高专业人才的社会适应度。充分利用学院现有的专业资源,打通广播电视学、广告学、广播电视编导、播音与主持艺术等专业区隔,全面整合各专业的优势,对专业群的课程体系进行重构,打造传媒内容生产类、传播技术类、运营管理类等三大课系适应媒体融合形态下的市场人才需求。

????“融媒体产业与艺术”专业群建设目标可以概括为“五个一”建设目标,即一套融媒体专业群特色凸显的人才培养方案;一个紧密对接融媒体产业链的专业课程体系;一支专兼结合的融媒体产业“双师双核”型教师队伍;一个与融媒体产业业界密切融合的“产、学、研”合作平台;一种融媒体产业专业群特色鲜明的实践教学模式。

????“新媒体环境对传媒学科建设不是‘逆水行舟’的困境,如果善于借力,传媒学科将会‘水涨船高’释放更多的生机与活力。”吴青青说,做到这一步,传媒学科宏图可期。(张福财)

 
更多阅读:
 
(责任编辑: 张爽 )
更多图片 >>  
010020111310000000000000011100001360909791
百度